A gamificação e o jogo sério como mediadores de inovação na prestação de cuidados de saúde

No final da formação, os participantes deverão:

• Descrever o jogo e as bases neurocientíficas que reforçam a sua importância em populações frágeis.
• Compreender o potencial do jogo como estratégia na promoção de uma longevidade ativa e feliz.
• Compreender as tipologias, mecânicas e dinâmicas dos jogos analógicos.
• Compreender as teorias da aprendizagem motora.
• Saber implementar as teorias e os modelos subjacentes nas estratégias com o jogo.
• Compreender os aspetos comunicacionais e motivacionais a trabalhar previamente ao jogo.
• Saber desenhar protocolos de intervenção com base em jogos, como ferramentas terapêuticas.
• Conhecer e selecionar as adaptações nos jogos, em relação ao perfil individual de cada individuo.
• Reconhecer o potencial do Jogo enquanto ferramenta de promoção e avaliação da saúde mental.
• Reconhecer o potencial do Jogo enquanto ferramenta de promoção e avaliação da funcionalidade na pessoa frágil.
• Reconhecer o potencial do Jogo enquanto ferramenta de promoção e avaliação do exercício físico na pessoa frágil.
• Compreender os modelos conceptuais e estratégias da gamificação.
• Reconhecer o potencial de adaptabilidade das estratégias de gamificação a diferentes contextos terapêuticos.
• Compreender e Identificar as diferentes tipologias de jogos capazes de desenvolver competências em equipas de trabalho: potencializar a tomada de decisão, a criatividade e a empatia nos profissionais que prestam cuidados à pessoa frágil.

Competências a adquirir:

• Conhecimento sobre princípios, mecânicas, e dinâmicas de jogos a utilizar em contexto terapêutico, incluindo contextos específicos.
• Conhecimento sobre as principais áreas de implementação do jogo como estratégia terapêutica.
• Conhecimento das estratégias de gamificação e sua adaptação a diferentes contextos de intervenção.
• Conhecimento sobre implementação do jogo em equipas de trabalho.